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“不上火”的童年,儿童教育

“不上火”的童年,儿童教育


文/谭婧

  《法律与生活》幼儿园本是幼龄儿童学习成长的场所,也是承载孩子童年美好记忆的乐园。但在2015年9月16日11时许,福建却传来一个让人揪心的新闻:宁德蕉城区菊池大厦突发大火,导致位于大厦二层的一家幼儿园多名幼儿被困,所幸无人员伤亡。
 

“不上火”的童年,儿童教育

  儿童缺少安全意识,自防自救能力差,是社会的弱势群体。不少家长过度关注孩子的身体发育和智力发展,容易忽略孩子的安全教育。因此,本期我们共同学习如何进行儿童消防安全教育,教会孩子基本的消防安全常识和火灾逃生技能,保护孩子免受伤害。

  儿童消防安全教育有以下几项:

  一是安全用火用电。2015年2月5日,广东惠东义乌商场4楼发生火灾,致17人死亡。经查,此次火灾是一名9岁男孩在商场4楼用打火机玩火,引起货品燃烧并致火势蔓延。

  教育方法:家长应让儿童明白火的基本用途及危害,满足他们的好奇心,消除他们对火的恐惧。留心身边常见的物品,引导儿童充分认识玩火的危害性,明确哪些是不能玩的危险物品,告诉孩子为什么不能玩;不要私自摆弄电器、煤气,不要独自燃放烟花爆竹;如果非要使用,需要在家长的看护下安全使用;切勿将点燃的蚊香、蜡烛靠近蚊帐或窗帘等可燃物,避免引发火灾。

  二是辨别标志和迹象。2014年1月19日,湖南省湘潭市岳塘区霞光中路霞光山庄小区19栋一户居民家失火,家中4岁的男孩最先闻到呛人的焦味并发现浓烟不断从柜式空调旁冒出。男童及时叫醒了睡梦中的父亲,这才没有造成人员伤亡。

  教育方法:家长可收集归纳生活中常见的消防安全标志,教儿童准确辨认常用的消防标志并在进入公共场所时注意观察,记住疏散方向。教儿童认识初起火灾的种种迹象,以便快速发现火情并撤离。熟记家庭地址、电话、父母姓名等,疏散后及时与家人取得联系。

  三是拨打火警电话。2014年2月13日,浙江宁波江东区宁穿路一间简易工棚突发火灾,危及近在咫尺的仓库。一名6岁男孩镇定应对火灾,第一时间报了警,并详细指明了精确的起火点和进场路线,为消防扑救赢得了时间。

  教育方法:让儿童明白拨打火警电话是很严肃的事情,不仅要及时拨打119,还要尽量准确地说明火灾地址、火情大小、有没有人员被困、附近标志性建筑等。为避免儿童因惊慌忘记,家长可以将此类信息贴在电话机旁,让孩子平时注意记忆这些基本信息。如果孩子还不识字,最好能加以图画示意。

  四是提高火灾应对能力。2015年1月14日,浙江省台州市玉环县一幢住宅楼室外停车棚起火,造成楼道内8人死亡。一名10岁女孩让父母用湿毛巾捂住口鼻,将房门关好、堵上门缝,打开窗户等待救援。女孩还用手电筒在窗口画圈,一家人顺利得救。

  教育方法:家长要根据孩子的年龄,适当教会儿童逃离火场的基本技能并让其反复练习。火灾发生时,如果门不热,则可以打开门,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰匍匐,沿墙向安全地带疏散。如果门很烫,则不可轻易开门,并要塞紧门缝,退回窗边呼救,切勿盲目跳楼。火灾中切勿大声哭叫,以免吸入大量烟气导致窒息,不要单独把孩子丢在家里甚至反锁在家中。

  家长可以利用游戏、童话故事等,提前制定家庭火灾疏散计划,使孩子身临其境,判断自己所处的位置并及时采取自救措施。

  摘自《法律与生活》半月刊2015年10月下半月期

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